Volunteering

Semenjak melihat volunteer di Old Westbury Garden dulu, saya mempunyai cita-cita untuk jadi volunteer juga sekembalinya ke Indonesia. Dan mimpi itu terwujud sekarang. Tadi pagi saya dan kakak saya menjadi volunteer di sebuah TK di Banda Aceh, mantan TK kami, TK YKA. Saya menjadi guru menggambar di sana. Setelah pertemuan tidak sengaja dengan Nenek Guru (panggilan akrab kapala TK YKA) ketika menjemput sepupu saya yang paling kecil kemarin, maksud menjadi volunteer guru gambar pun dengan spontan saya ungkapkan. Tak disangka maksud ini disambut sangat antusias oleh beliau dan guru-guru TK lain. Dan jadilah pagi tadi pertemuan pertama kami.

Meja-meja sudah dibentangkan, anak-anak yang suka menggambar dari kelas A dan B (kelas yang senior dan junior) sudah dikumpulkan, krayon warna warni dan kertas gambar telah di tangan. Ibu-Ibu guru pun telah siap di belakang ikut belajar. Maka apalagi yang ditunggu. Mari mulai menggambar. Hari ini temanya adalah menggambar teman sendiri (teman yang duduk di sebelah). Dimulai dari menggambar wajah sampai ke kaki. Semuanya dengan imaji masing-masing ikut menggambar. Meminjam istilah Pak Tino Sidin, semuanya bagus, semuanya pintar. Tanpa malu-malu mereka mulai mengekspresikan diri. Sesekali tanya ini itu. Semuanya sibuk dengan pensil dan krayon masing-masing.

Yang membuat senang adalah karena gambar mereka bagus-bagus. Anak-anak umur segitu waktu dahulu, mungkin hanya bisa menggambar karakter korek api. Tapi mereka sudah bisa membuat gambar manusia full, dan terkadang lengkap dengan detail-detail kecil, kancing, jam tangan, anting-anting dsb.

Sesi diakhiri dengan menceritakan isi gambar masing-masing anak ke depan kelas. Anak-anak yang berani boleh maju ke depan kelas dan menceritakan tentang gambar yang telah dibuatnya pada teman-teman lain. Walaupun perintah awalnya adalah membuat gambar teman di sebelah, ternyata impovisasinya banyak. Ada yang menggambar diri sendiri dan teman di sebelahnya, mama dan papa, adik dan kakak, atau siapa saja. Ha...ha.....No Problem. Dengan berani dan ada beberapa yang malu-malu mereka menceritakan isi gambarnya.  Ada yang bercerita tentang anak-anak di sekolah, anak-anak di taman bunga, di pinggir jalan, anak-anak yang sedih karena balonnya meletus, dan banyak cerita lainnya....

Ha..ha... Senangnya hari ini bisa menggambar bersama anak-anak. Rencananya seminggu sekali akan mengajar di sana, Minggu depan kami akan menggambar hewan. Kebun binatang atau mungkin binatang peliharaan. Setiap tiga minggu sekali, saya akan mengajar guru TK untuk teknik-teknik yang lebih serius, seperti teknik pencampuran warna, ide gambar, dan tema. Agar program ini bisa terus berjalan walaupun saya sudah dapat beasiswa nantinya, he... amin...

Well, Can’t Wait for next week!!! 

Another Galau Day

Menunggu

Ruang tunggu ini terlalu penuh dengan resah gelisah

Seorang tua yang mondar seorang muda yang mandir

Anak muda berjas rapi yang tak henti menoleh pada lengan semat jam tangan

Gadis yang terkantuk-kantuk sembari mendekap tasnya sendiri

Atau yang tersenyum tawa sibuk ligat dengan benda mungil empat segi canggih di genggaman

Seorang pemuda yang memainkan gugup anak kuncinya hingga berulang jatuh

Atau yang terangguk-angguk termeram terjaga menikmati sendiri energi bunyi dari pemutarnya

Bayi yang menjerit teriak tak henti

Ibu yang berkomat kamit penuh khawatir dan tanya

Ibu  yang menelusuri gambar-gambar pada majalah mode kadaluarsa

Bapak yang seketika bangkit penuh amarah dan berniat menggebrak meja

Pasangan yang mengeratkan genggam sambil bertatap penuh arti

Seorang paruh baya yang memutar pandang penuh sirat penasaran dan curiga

Dua orang tak saling kenal yang berbincang hambar tentang apa saja

Seorang lainnya yang tak juga kenal coba curi-curi dengar

Tiga anak yang berkeliling kejar mengejar satu sama lain

Anak keempat jatuh dan menangis menahan sakit

 Lima orang yang saling memunggungi dan sibuk dengan pikirannya masing-masing

Sepuluh orang yang berjejer rapi dan seketika menoleh saat pengeras suara berujar sesuatu

Nama, nomor, pengumuman, atau perhatian....

Seratus orang yang berdesakan penuh keluh kesah tanpa kepastian

Seribu orang yang bersesakan dalam sempit ruang sedang peluh telah rembes menggenang.

Sejuta orang pasrah

Semilyar orang kalah

Dan mereka semua sedang menunggu.....

Padang Bintang

Lapang padang bintang terbentang

Mengedip detik, berkerlip genit

Seolah berseteru dalam rapat besar angkasa malam

Atau tersesat dalam pesta cahaya terang-temaram

Berkelabat cepat, Mengendap lambat

 Menabur imaji pada benak para musafir kata

 Menggenggam kunci-kunci tanpa pintu

Menuju entah kemana

Visit Putroe Phang

This evening, my sister and I watched Putroe Phang Weekend Show in Putroe Phang Park. The show was awesome, especially the Cut Nyak Dhien dance that was performed by Sanggar Cut Nyak Dhien. I like the movement of the dancer. Inspite of the girls, the movement was so brave and aggresive. It represent the messages of the dance as a war dance. Another interesting part is when the dancers start to use rencong (acehnese traditional weapon in their dance). It seems so dangerous but cool. No smile on the dancer faces, It is a war dance. The climax of this dancer is when the dutch troops came into the scene and start fighting with the girls. Finally, by the faster tempo of rapai (acehnese traditional tambourine), The dutch troops can be conquered by the girls. The dance is over. I like that dance!!Bravo....

After that performance, we saw some dancing and singing by another performance. It also nice. There were many audience that watched this event. I really happy because it show the raising animo of my hometown people to appreciate our art and culture.

It also make me happy when I saw Putro Phang Park is used by community to enjoy their time. Not only for watching the show, but also for enjoying their time (strolling, photographing, accompanying their children in playground, or may be dating, he...). This is what public space should be!!

Happy..Happy this Sunday evening.....!

Photo with the dancer

The Putroe Phang Park

me and my sister